Esta niña no trabaja nada.

Después de darle algunas vueltas he decidido volver a utilizar el blog para ir recogiendo mis aprendizajes como profesora de Servicios a la comunidad. Voy al grano y empiezo con la reproducción de una de esas conversaciones en la sala de profes que me hacen pensar.

– ¿Cómo le va a X?

– Buf, mal, mal, no trabaja nada en casa y va muy retrasada en lecto escritura.  K llegó al cole cuando ella y va mucho mejor.

– Claro, no es de extrañar, K viene de Ecuador y X llegó de Rumanía y en su casa, obviamente, hablan rumano.  La niña está creciendo en un contexto bilingue y es normal que vaya más despacio. 

Reflexiones:

¿ No es evidente que una alumna que llega al colegio procedente de un país extranjero ha de tener dificultades con la lecto-escritura en castellano , más aún en el primer trimestre de primer curso de Primaria?

¿Es posible que realmente nos planteemos que lo que un  niño o una niña de seis años debe aprender dependa de lo que “trabaje en casa”?

¿Debe de “trabajar” en el cole y en casa el alumnado de Primero de Primaria?

Ahí lo dejo.

 

 

 

 

 

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Una respuesta a Esta niña no trabaja nada.

  1. Mar dijo:

    Las respuestas segun el mundo son:
    Desgraciadamente si, sin logica, se plantea esa pregunta.
    Desgraciadamente si, nos gusta mucho echar balones fuera.
    Desgraciadamente eso se espera de nosotros maestros y maestras que pongamos deberes.
    Pero yo diria estais equivocados pero prefiero no luchar estoy harta de luchar contracorriente en un determinado momento me bajare del carro si la educacion sigue asi.

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